Prof. Dr. Julia Gillen
30167 Hannover
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Schwerpunkte in Forschung und Lehre
- Kompetenzentwicklung und Kompetenzerfassung in schulischen und betrieblichen Kontexten
- Kompetenzorientierte Didaktik in der beruflichen Bildung
- Qualitäts- und Organisationsentwicklung in der beruflichen Bildung
Vita
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Studium und wissenschaftlicher Werdegang
Seit September 2011 Professur für Berufspädagogik: Organisations- und Qualitätsentwicklung in der beruflichen Bildung an der Leibniz Universität Hannover Wintersemester 2007/2008 Vertretung der Professur für Bautechnik, Holztechnik und Farbtechnik & Raumgestaltung / berufliche Didaktik an der Technischen Universität Dresden 2009 – 2011 Wissenschaftliche Mitarbeiterin (50%) im Hamburger Schulversuch „Erprobung neu strukturierter Ausbildungsformen im Rahmen des Ausbildungskonsenses 2007 – 2010“ an der Universität Hamburg, Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Februar 2006 Promotion mit der Dissertationsschrift „Kompetenzanalysen als Beitrag zur Förderung von Kompetenzentwicklung – Theoretische und empirische Grundlagen für ein Konzept zur Förderung reflexiver Handlungsfähigkeit in der betrieblichen Weiterbildung“ (Magna cum Laude) 2001 – 2006 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Entwicklungs- und Forschungsprojekt „Kompetenzentwicklung in vernetzten Lernstrukturen – Gestaltungsaufgabe für betrieblicher und regionale Sozialpartner” an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg 1996 – 2001 Studium für Lehramt an der Oberstufe – Berufliche Schulen – mit den Fächern Erziehungswissenschaften, Holz- und Kunststofftechnik und Deutsch an der Universität Hamburg. Abschluss: 1. Staatsexamen, Note „mit Auszeichnung“ -
Ausbildung und Berufstätigkeit
Februar - September 2011 Fachreferentin (50%) für Technik am Hamburger Institut für Berufliche Bildung (HIBB), Behörde für Schule und Berufsbildung der Freien und Hansestadt Hamburg 2009 – 2011 Lehrerin (25%) an der staatlichen Gewerbeschule für Informations- und Elektrotechnik, Chemie- und Automatisierungstechnik G18 in Hamburg 2006 – 2009 Studienreferendarin für das Lehramt an beruflichen Schulen in Hamburg (März 2007 bis März 2008 Mutterschutz und Elternzeit). Abschluss: 2. Staatsexamen, Note 1,15 1993-1996 Ausbildung zur Tischlerin bei der Tischlerei Salland / Hildesheim -
Funktionen und Gremienarbeit (Auswahl)
Seit 2022 Mitglied der ständigen Evaluierungskommission (SEK) der Zentralen Evaluations- und Akkreditierungsagentur Hannover (ZEVA) Seit 2021 Vizepräsidentin für Studium und Lehre an der Leibniz Universität Hannover Seit 2021 Projektleitung im Projekt der Leibniz Universität Hannover „Leibniz Works 4.0 - Veränderte Lern- und Arbeitswelten in der beruflichen Lehrerbildung” Bund-Länder-Initiative „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“, 2. Förderphase zusätzliche Auswahlrunde, Förderung durch BMBF (€ 1.497.000) Laufzeit: 04/2020 – 12/2023 2020 - 2022 Mitglied des Gründunghochschulrats der Beruflichen Hochschule Hamburg 2017 - 2019 Projektleitung im Projekt "SAPA - Entwicklung einer Methode für die simulationsbasierte Kosten-Nutzen-Analyse von Weiterbildungsmaßnahmen",
Förderung durch die DFG (€ 127.207) Laufzeit 01/2017 - 12/20182016 - 2020 Direktorin der Leibniz School of Education an der Leibniz Universität Hannover 2013 – 2016 Wissenschaftliche Leitung im Zentrum für Lehrerbildung an der Leibniz Universität 2015 - 2018 Projektleitung im Projekt der Leibniz Universität Hannover „Theoria cum praxi: Förderung von Reflektierter Handlungsfähigkeit als Leibniz-Prinzip der Lehrerbildung“ (Leibniz-Prinzip) Bund-Länder-Initiative „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“,
Förderung durch BMBF (€ 4.840.000) Laufzeit: 07/2015 – 12/2018
2019 - 2021 Projektleitung im Projekt der Leibniz Universität Hannover „Theoria cum praxi: Förderung von Reflektierter Handlungsfähigkeit als Leibniz-Prinzip der Lehrerbildung“ (Leibniz-Prinzip) Bund-Länder-Initiative „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“, 2. Förderphase,
Förderung durch BMBF (€ 5.977.000) Laufzeit: 01/2019 – 12/2023
2015 - 2018 Projektleitung für das Teilprojekt an der Universität Hannover im Verbundprojekt der Universitäten Hannover und Osnabrück „PlanC – Perspektive Lehramt als neue Chance“ (PlanC) zusammen mit Prof. Dr. Thomas Bals (Universität Osnabrück) Bund-Länder-Initiative „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“,
Förderung durch BMBF (Teilprojekt Hannover € 460.000)Laufzeit: 07/2015 – 12/2018
Seit Oktober 2014 Vorsitz des Niedersächsischen Verbunds zur Lehrerbildung (zusammen mit Prof. Dr. Jürgen Sander, Vizepräsident für Lehre und Studium an der Stiftungsuniversität Hildesheim) Seit April 2012 Mitglied des Zulassungsausschuss für den Master an berufsbildenden Schulen an der Leibniz Universität Hannover -
Mitgliedschaften, Beiräte und Gutachtertätigkeiten (Auswahl)
Mitglied der Expertenkommission Lehrerbildung in Hamburg (Berufung durch den Hamburger Senat) Expertin bei der externen Evaluierung der Pädagogischen Hochschule Tirol Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Sektion Erwachsenenbildung Mitglied in der Bundesarbeitsgemeinschaft für Berufsbildung in den Fachrichtungen Bautechnik, Holztechnik sowie Farbtechnik und Raumgestaltung Mitglied im Hamburger IBW-Alumni-Club e.V. Verein der Freunde und Förderer des Instituts für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Hamburg