Herausgeberschaften

• Robak, S./Lerch, S. (2024): Hessische Blätter für Volksbildung 3/2024: Geschichte(n), Gegenstände und Perspektiven der Erwachsenenbildung als Wissenschaft,  74. Jahrgang Weitere Informationen
  DOI: 10.3278/HBV2403W
  ISSN: 0018-103X
• Robak, S./Gieseke, W./Heidemann, L./Fleige, M./Kühn, C./Preuß, J./Freide, S./Krueger, A. (Hrsg.) (2023): Wissenschaftliche berufliche Weiterbildung für Kunst und Kultur. Bildungssphäre für das künstlerisch-kulturelle Selbst: Entfalten. Platzieren. Gestalten.,  Bielefeld: wbv Weitere Informationen
  DOI: 10.3278/9783763973316
  ISBN: 9783763973309
• Robak, S./Kühn, C./Heidemann, L./Asche, E. (2022): Digitalisierung und Weiterbildung - Beiträge zu erwachsenenpädagogischen Forschungs- und Entwicklungsfeldern,  Opladen: Barbara Budrich Weitere Informationen
  ISBN: 978-3-8474-2558-8
• Franz, J./Robak, S. (2022): Hessische Blätter für Volksbildung 4/2022: Ländlichkeit und Regionalität,  (2022) 4 - 72. Jahrgang. Bielefeld: wbv
  DOI: 10.3278/HBV2204W
  ISSN: 0018-103X
• Robak, S./Ebsen-Lenz, M./Egloff, B. (2021): Interdisziplinarität – Transdisziplinarität (in) der Erwachsenen- und Weiterbildung,  Hessische Blätter für Volksbildung. (2021) 3. Bielefeld: wbv
  DOI: 10.3278/HBV2103W
  ISSN: 0018-103X
• Robak, S./Zizek, B./Hu, C. C./Stroth, M. (2020): Forschungszusammenarbeit China-Deutschland. Interdisziplinäre Zugänge und transkulturelle Perspektiven,  Bielefeld: transcript Verlag Weitere Informationen
  DOI: https://doi.org/10.143619783839449073
  ISBN: Print-ISBN 978-3-8376-4907-9 PDF-ISBN 978-3-8394-4907-3
• Robak, S./Franz, J. (2020): Digitalisierung in der Erwachsenenbildung,  Hessische Blätter für Volksbildung. (2020) 3 - 70. Jahrgang. Bielefeld: wbv
  ISBN: 978-3-8252-4965-6
• Rokak. S. (2019): Programmplanung - Programmforschung,  Hessische Blätter für Volksbildung. (2019) 2 - 69. Jahrgang. Bielefeld: wbv
  DOI: 10.3278/HBV1902W
• Fleige, M./Gieseke, W./v. Hippel, A./Käpplinger, B./Robak, S. (2018): Programm- und Angebotsentwicklung in der Erwachsenen- und Weiterbildung,  Band-Nr.: 2, Reihe: Erwachsenen- und Weiterbildung. Befunde - Diskurse - Transfer. Bielefeld: wbv
  ISBN: 978-3-8252-4966-3
• Kühn, C./Robak, S./Matzen, J. (2018): Der Lernlust folgen. Neues entdecken.
  ISBN: 978-3-7639-5788-0
• Robak, S. (2018): Kulturelle Erwachsenenbildung,  Hessische Blätter für Volksbildung. (2017) 4 - 67. Jahrgang. Bielefeld: wbv Weitere Informationen
  DOI: 10.3278/HBV1704W
  ISBN: GWISSN0018-103X
• Käpplinger, B./Robak, S./Fleige, M./Hippel v., A./Gieseke, W. (eds.) (2017): Cultures of Program Planning in Adult Education. Concepts, Research Results and Archives Reihe: Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik / Studies in Pedagogy, Andragogy, and Gerontagogy. Volume 70,  Frankfurt a.M: Peter Lang Edition
  ISBN: 978-3-631-67060-6
• Kovalev, V./Karpov, V./Robak, S. (2017): Interkulturelle Kommunikation im globalen Bildungsraum
  ISBN: 978-3-96067-120-6
• Robak, S. (2016): Integration,  Hessische Blätter für Volksbildung. (2016) 4 - 66. Jahrgang. Bielefeld: wbv
  ISBN: 9783763957200
• Dörner, O./Iller, C./Pätzold, H./Robak, S. (Hrsg.) (2016): Differente Lernkulturen - regional, national, transnational. Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft,  Opladen: Barbara Budrich
  ISBN: 9789847407881
• Robak, S./Rippien, H./Heidemann, L./Pohlmann, C. (2015): Bildungsurlaub - Planung, Programm und Partizipation. Eine Studie in Perspektivverschränkung,  Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang
  ISBN: 978-3631655610
• Robak, S./Schöll, I. (2015): Das Verhältnis von Theorie und Praxis,  Hessische Blätter für Volksbildung. (2015) 1 - 65. Jahrgang. Bielefeld: wbv
  DOI: 103278HBV1501W
  ISBN: 9783763955564
• Egloff, B./Robak, S. (2014): Situation des Personals in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung,  Hessische Blätter für Volksbildung. (2014) 1 - 64. Jahrgang. Bielefeld: wbv
  ISBN: 978-3-7639-5335-6
• Käpplinger, B./Robak, S. (2014): Changing Configurations in Adult Education in Transitional Times. International Perspectives in Different Countries. Studies in Pedagogy, Andragogy and Gerontagogy,  Frankfurt a. M.: Peter Lang
  ISBN: 978-3-6316-4272-6
• Robak, S./Sievers, I./Hauenschild, K. (Hrsg.) (2013): Diversity Education. Zugänge - Perspektiven - Beispiele,  Frankfurt a. M.: Brandes & Apsel
  ISBN: 978-3-95558-013-1
• Robak, S./Schöll, I. (Hrsg.) (2008): Im Osten nichts Neues? Erwachsenenbildung in den ehemaligen neuen Bundesländern,  Hessische Blätter für Volksbildung. (2008) 4 - 58. Jahrgang. Bielefeld: wbv
• Robak, S./Schöll, I./Schönfeld, W. (Hrsg.) (2008): Integration ohne Plan. Migration im Spannungsfeld von Inklusion und Exklusion,  Hessische Blätter für Volksbildung. (2008) 1 - 58. Jahrgang. Bielefeld: wbv
• Robak, S./Schöll, I. (Hrsg.) (2009): Gewinner und Verlierer in der Weiterbildung,  Hessische Blätter für Volksbildung. (2009) 4 - 59. Jahrgang. Bielefeld: wbv
• Robak, S./Schöll, I. (Hrsg.) (2011): Datenbasiertes Bildungsmonitoring - Ansätze und Bildungsbedarfe,  Hessische Blätter für Volksbildung. (2011) 4 - 61. Jahrgang. Bielefeld: wbv
• Robak, S./Seitter, W. (Hrsg.) (2012): Kooperation mit Betrieben,  Hessische Blätter für Volksbildung. (2012) 3 - 62. Jahrgang. Bielefeld: wbv
  ISBN: 978-3-7639-4999-1
• Käpplinger B./Robak, S./Schmidt-Lauff, S. (Hrsg.) (2013): Engagement für die Erwachsenenbildung - Ethische Bezugnahmen und demokratische Verantwortung. Festschrift für Wiltrud Gieseke,  Wiesbanden: Springer VS
  ISBN: 978-3-531-18571
• W. Gieseke/S. Robak/M.-L. Wu (Hrsg.) (2009): Transkulturelle Perspektiven und Kulturen des Lernens. Bielefeld: transcript